第9章 改卷老师的崩溃,这作文我为什么看…
沈佩佩看班上的同学都看向了这里,
也怪不好意思的,便邀请楚行云去走走。
楚行云看了看时间,不算晚。
便答应了沈佩佩的要求。
当然最重要的是,女生都这么主动了,
如果还不答应,怕不是脑子不好使。
楚行云的身高有一米八三,而沈佩佩的身高仅有1米六几五,满符合江南女子的身高。
两人走在一块,沈佩佩的头刚好在楚行云的肩膀处。
这一幕,让身后的男生像吃了柠檬似的,酸了吧唧的。
“呸,真是一朵鲜花插在牛粪上。
后面的同学怎么想楚行云并不知道,
即使知道了,也不屑一顾,
你行你咋没有这个机会呢?
此时的他在和沈佩佩东一句西一句的聊着天。
。。。。。。
或许还没水到渠成的那一天。
经过一个多小时的相处,
楚行云和沈佩佩两人的关系并没有实际性的更进一步,
也就仅仅相互越发了解对方。
回到家后,
或许在超频状态下的考试以及通宵后,
导致大脑依然疲倦,
即使白天睡了很久,
但楚行云看了会小说就困倦了,
便洗漱一番就睡去。
。。。。。。
此时此刻,
华师大的图书馆中灯火通明。
而在图书馆外面,
几十人为一组的保安在围着图书馆进行巡逻,
其目的就是为了防止不法分子闯入其中,
对将要给机器扫描的试卷进行破坏!
而作为语文科目的老师,
批改试卷所消耗的时间,
远远比其他科目多得多。
改卷老师们加班加点的在改卷,
为的就是在十几天后能够准时出成绩,
语文组改卷室,
作文组。
一位女老师瞪大了双眼,
看着屏幕上的作文。
这字体神韵超逸,笔势豪纵,
看的出来,作文的主人是一个练了多年字体的人!
而作文的整体,行云流水、端秀清新。
虽然高考批改作文时候为了节省时间,
每一篇作文的阅卷时长平均不到40秒,
基本上就是先看你字数够不够,
如果不够八百字,
那么每少五十字,就扣一分!
之后再看你的字体,
如果字体和卷面十分的糟糕,那么卷面分将会给的很少,
这也是为什么同一水平的作文,却分数不同的原因,
当然这相差的分数可是很恐怖的,
足足有三四分左右!
最后,改卷老师才会看你的题目和第一段,
大概扫一眼,
就能知道是否有立意错误、偏题错误,
如果有,那么你的作文最多就四十三分到四十五分!
最后,有三个老师同时批改你的作文,
如果三个老师的分数相差不到五分,
那么你的作文将会取三者的平均分。
如果相差太大了,就给作文组组长来批改!
然而,这个女老师却愿意从头到尾仔细阅读该作文!
因为光凭文字以及卷面就让人忍俊不禁的想看下去。
但是当她看完第一段后,
整个人感觉有点崩溃,
这女老师发现她根本看不懂其中的意思!
因为,这篇作文写的很晦涩难懂。
当然并不是这篇作文的学生表达能力有问题,
而是作为一个二十一世纪的人,
平时接触的文章都是白话文,
突然让你去看一篇文言文的文章,
你也会看不懂啊!
虽然她是教语文的,
但是课本里面的文言文都是有翻译的!
或者可以用手机查古文翻译!
而在这阅卷室里,
手机是不能够带进去的!
这下,
可让这位女老师难住了,
在硬着头皮看了几分钟后,
还是不能很好的理解其中的意思,
让从教几十年语文的她,
不禁有些羞愧,
居然连一个高中生写的作文都看不懂,
真是有点无地自容。
压住心里的羞耻,
决定将这篇作文上报给作文组组长。
......
高考阅卷组的每一个组长,
都是来自粤省各重点的大学的中文系教授,
而今年作文组的组长,
是来自华师大的一位中文系的教授,
叫做苏自清,
是一名快古稀之年的老教授。
作为一名作文组组长,
他不经常露面,
除了第一天开一个改卷标准的会议外,
他基本上在独立的办公室呆着。
而他的职责主要是解决一些批改作文时发生的分歧。
所以当他的电脑接收到那位女老师上报的作文时,
他有些疑惑,难不成评分改卷出现分歧了?
苏自清之所以疑惑,
是因为今年的作文题目很简单,
立意并不难,
并没有讲一个似懂非懂的故事,
然后让考生们从中揣摩出正确的立意,
所以一般都不会偏离正确的立意,
那么,评卷老师改卷的分数差也不会相差太大。
......
当苏自清漫不经心的戴上老花眼镜后,
看向电脑上面的作文时,
他才知道,
为什么改卷老师会上报给他了。
“嘶!~”
苏自清猛地吸了冷气。
此时的他睁大了双眼,十分的激动,
仿佛看到了世间珍宝一样。
这学生的字体写得太好了!
每个正楷字都是一笔一划写的,
而每个字之间形成了一种磅礴大气、浑然天成的感觉。
让人看了,
感觉不是此间该有的字体!
行云流水、端秀清新的作文,
让苏自清忘记了平时的修身养性,
此时的他,
像极了小孩子得到的念念不忘的玩具,
恨不得每一分、每一秒都拿着。
当他将作文大体扫了一下后,眉毛皱了一下。
怎么会有学生,能在短短一个小时不到的时间内,
用文言文写完一篇八百字的作文!
“不会是乱写的吧?”苏自清有些疑惑。
毕竟,
他也担任了多年的作文组组长,
总有一些学生,
在作文上乱写,
而用文言文在上面乱写的人也不是少数,
之所以用乱写来形容,
那是因为他们根本就不懂古代人是怎么用文言文写文章的,
那些学生自以为学的很好,
殊不知写的一塌糊涂,
白话文掺夹着文言文,
简直就是四不像!
让人看了都别扭!
所以他都是当作反面教材,
在第一天的会议上用来批评,
并要求,如果改卷老师遇到了这种文言文掺夹着白话文的狗屁不通作文,
统统一律给三十分以下!
当然,
这种怀疑只是一瞬间的事情,
毕竟,
从字体上看,
这个学生应该是从小就苦练正楷,
书法造诣都如此般世间罕见,
文学造诣想必也不会差到哪去,
就像一个开着跑车的富二代,
再穷,
也不至住不起五星级酒店。
果然,
当苏自清看完第一段后,
他情不自禁的用力拍了拍桌子,
拍案叫好道:
“好!写的太好了!”
“老夫从教那么多年,从来没见过写的这么好的作文!”
即使手掌发红,他也没感觉到,
而是迫不及待地继续看了下去。
当苏自清教授看完最后一段时,
有些念念不舍地收回目光。
......
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有点让我没啥更新的动力,
起码得有人看吧,
不然就是一个人在这自嗨了...
汗。。。
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