第125章 关于教育,别给孩子太大压力
赵牧抬头看了一眼，在椅子上站了起来。
“无妨，这些都是小事，玲珑，你带着孙大娘前去药铺，让孙神医安排人，给孙大娘诊治一下。”
“是少爷。”
“安排完去书房找我。”
他们前去叫人，这来回至少得需要大半个时辰。
几人起身，离开了训练场地去了书房。
“贤弟，我的儿子那一日我跟他说了你的事情，他就把你当成了崇拜的对象。
认为你年纪轻轻竟然有如此大才，也想着跟你学习学习。
平时我就对他十分的严格，四书五经，各类圣贤之书让他学习。
来我儿，给你赵叔叔说上两句儿！”
“是父亲！”
李承乾站在一旁，开始滔滔不绝的把先生教他的这些东西，全部说了出来。
言行举止无不彰显着皇子的风范，但是在赵牧的眼睛里。
给自己的感觉，一个年轻的孩子，本就应该天真灿烂，活泼的印象。
反倒是在这里看不到，却是一副老气横秋的模样。
而这一份感觉，在李二这里还当成了优点，在那沾沾自喜。
李承乾不停地在一旁进行着各种展示，李二满意的露出了笑容。
关键时刻自己的儿子没给自己丢人，还抬高了自己的面子，不错，相当不错。
“好了好了，我儿可以了，你先退下吧。”
“是父亲。”
以间接炫娃的方式，来暗示自己教育十分的牛逼。
李二感觉自己这方面做的可谓是相当到位，抬起头看着赵牧。
“贤弟，你感觉我这儿子如何？”
“你这教育的还是相当不错。”
哈哈哈哈，李二再次大笑了起来。
“我儿，你这赵叔叔可是一个大才之人，能被他夸奖，说明我这教育还是不错的。
我这当父亲的心里，也是暖洋洋的。
但是贤弟，我知道我的教育方法也不一定全是正确，肯定也会有些许的不足。
贤弟觉得哪里不足，还但是无妨。”
作为一个帝王，李二还没有自我认为，在各个方面都是天下第一的样子。
一个什么样的师傅，就能够教育出什么样的弟子。
贤弟本事这么大，说明他就当师傅了定然是有自己的本事。
若是也能够传授几招他们的教学方法，是不是便可以让太子实力更胜一筹？
“其实吧，每一个师傅都有自己的教学方法，各自的方法，有各自方法的好处，但是各自方法有各自方法的缺陷。”
“还请贤弟直说无妨。”
“其实我个人觉得吧，就如同你的这种教育方法也有缺陷，而且缺陷非常致命。
想必你的儿子，完全是在你的要求下按部就班的学习，说明在家中你就是说了算。
完全不给自己的孩子一丁点自由发挥的空间，在家里他敢跟你顶嘴吗？”
李二摇了摇头。
顶嘴？真是反了天，姑且不说自己是不是皇帝，他是不是太子。
即使是普通的家庭，有几个孩子敢跟当爹的顶嘴？
若是敢的话，也让他知道什么叫皮鞭的威力，保证不让他脱一层皮。
“其实吧，只要孩子出生了之后，有了自己的意识，他就是一个独立的个体。
长大了之后，他也有自己的理想和追求，就像你年轻的时候，难不成没有自己的人生理想和追求？”
赵牧丈夫这么一说，李二微微一愣。
要说年轻的时候，自己没有追求，显然是不太可能的。
当时是想着当一个公子哥，学习诗词歌赋，逛遍整个大隋。
只是后来被自己的老爹逼着，除了学习这些诗词歌赋之外，也要学习武术。
再到后来自己也就10多岁的年龄，便到了隋朝末期，天下大乱，他们也就起兵造反了。
在那之后东征西战的，一转眼也就到了现在，现在想起来，条件所迫。
让自己的理想和追求，也就只能隐藏在心中，无法展现了出来。
“其实像你这种教学方法，也也是正确的，所谓棍棒底下出孝子。
孩子终究不如大人看得长远，这当父母的，也没有哪个父母要去祸害自己的孩子。
但是你更要明白，孩子终究也只是一个普通的孩子，没有那么大的阅历，也没有那么大的见识。
他就如同一棵小树，该修剪的时候是要适当的修剪，但是呢，也不要给他太大的压力。
有句话说的好，适得其反。”
只是李二闻言，连忙摇头。
“贤弟，我不相信，我给我这孩子安排了那么多的教书先生让他学习。
每天都给他安排的满满当当的，当年我想要这种条件，都没有这种条件。
如今条件好了，难不成他还不想着学习，不懂我这当父亲的一片苦心？”
在李二的心中
，他现在十分的感激的就是当年父亲母亲逼迫自己学习这些东西。
也许在年轻的时候，自己并不懂父母的一片苦心，但是随着年龄的增加，也就渐渐的明白了。
然而当李二说完赵牧摇了摇头。
“我说老李，你误会我说的话了。
我想表达的含义是让孩子劳逸结合，而不是让他不停的学学学。
不要始终拿自己的想法，给孩子太大的精神压力。
因为每一个孩子他所能承受的精神压力各不相同。
如果说，把压力比喻成东西，孩子比喻成骆驼。
有句老话说的好，叫压死骆驼的最后一根稻草。
有的骆驼可以承担100斤的货物，当给他压上100斤的时候，他可以负重前行。
给他再添上50斤，也是勉勉强强还可以承受得住。
如果再给他增加上50斤，他咬咬牙，虽说缓慢了一些，但还是能扛得住。
只是这200斤，已经是这只骆驼所能扛的最大的极限。
若是再增加一分一厘，便会压垮身体。
就在这时，不知道在什么地方吹过来一根稻草，正好落在了骆驼的身上。
而这根稻草也成为了压垮他身体的最重要的一环。
所以说无论是做人还是做事，一定要劳逸结合。
同样的事情，成年人心智成熟还能扛得过去。
但是对于10多岁的人来讲，心智根本就没有成熟。
遇到一些事情根本就扛不过去，到了最后也就会出现难以弥补的后果。
其实像你这样的教育，最失败的例子是有的，最典型的就是属于朝堂的那位。
因为他的教育，导致了他的儿子出现了大问题。”
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