第294章 豫华足校的校训
豫华足校长训班去年暑假入学时是762名小球员,下半年又有24个外地学生慕名而来。学校没有拒绝,而是应收全收,使得去年底的注册总人数达到786人。今年年初,温亮、刘不器留在了葡萄牙,让足校少了两个班长,于是最终参加期末考试的学生总人数是784人。如今豫华足校教练人数是109人,负责不到800名学生的期末考核还是很轻松的。1天时间,所有学生的足球训练成绩统计出来,林尚传搓搓手开始研究这批学生的整体素质如何。!长训班1期的71名学生中,如今的第1变成了程东,第2是贺康铭,9岁的何宏达靠着变态1样的身体素质成为第3。另1个小球员,8岁的谷永丰在停球球感、射门精度和反应速度上很不错,但因为年纪太小,射门球速、25米跑、跳跃高度这3项吃身体素质的得分比不了大他4、5岁的同学。总体来看,长训班1期的天花板也就是去葡萄牙试训的4个少年加上两个小学生了。长训班2期的713名学生,除了前两名孟1乐和魏时昊是遥遥领先,其他评为a的小球员水平比较接近。第3名周捷青胜在身体素质的那3项,却在停球球感和反应速度上远不如前两名。孟1乐和魏时昊都是外省人,两人很小的时候就开始练球,在进入豫华足校前底子非常好,加上身体素质很棒,所以才能脱颖而出。更难能可贵的是,孟1乐的文化成绩好得夸张,4门功课3门满分,总分全校第1。这种文武双全的人物,林尚传只知道1个严成思。何海平对孟1乐的评价非常高,认为他踢球极为聪明,什么战术技巧都是1教就会。去年11月底,当时才12岁的少年被选入豫华少年队,参加了剩下的5轮联赛,替补出场4次,送出21脚关键传球,带来3个助攻。说,欢迎下载-“这孩子身体素质好,头脑又清楚,是个做后腰的好苗子。”何海平拿着孟1乐的报告赞不绝口,心里偷偷打算从今年开始给他开小灶,传授掌控比赛节奏的经验。“魏时昊怎么样?好像文化成绩不太行?”林尚传看了看第2名的照片,回忆了1下,对这个小球员印象不是很深。或者说,他对长训班2期的小球员印象都不深。“足球水平不错,就是脾气太暴躁,训练赛的时候经常恶意犯规踢伤对手。”“啊?怎么会这样?”林尚传仔细看看照片,觉得面相上瞧不出这小孩的道德水平。何海平犹豫了1下说道:“小林,你还记得马保国吗?”虽然时隔两年,但林尚传怎么会忘记那个打人、跳楼,现在还在工厂当学徒的网瘾少年。“这个韦时昊和马保国1样?”“差不多吧,总是控制不住自己。生活中还好,1到球场上就会冲动。去年让他踢了场联赛,被红牌罚
出场,还追着对方球员动手打人。”“?”林尚传想象了1下12岁的小孩追着成年人打架的场面,觉得很难理解。于是他建议道:“让萧平帮忙把下脉吧,说不定是心理问题。”身“已经看过了,按照萧大夫的办法管教了1个来月,开始还好,上周又在训练赛里胡乱踢人。”“”林尚传摸摸鼻子琢磨了1下,坚定地说道:“如果总是教不好,我们就放弃吧,让他退学。”“啊?”何海平显然没想到小林会做出这样的决定。“嗯,让他退学,不能留在学校把其他孩子带坏了。”“不是吧,小林,魏时昊的足球水平真的很不错,因为在比赛上冲动就不要他,是不是不太合适?”林尚传摇摇头:“海平哥,我们学校的校训是什么?”“有道德,有文化,有能力,有担当。”何海平略带苦涩的把4句话说出来,叹口气恳求:“再给他最后1次机会吧,如果再犯就退学。”“可以。”两人以为最后的告诫能让魏时昊收敛,谁知第2天小球员家长来学校接孩子的时候,魏时昊把教练的告诫说给他父亲听,让他父亲暴跳如雷。“何校长,你们什么意思?我家小昊的技术是不是最好的?足球场上的红黄牌不是很正常的事吗?怎么就不行了?”说app——-p>1连串的问话让林尚传皱起了眉头,他打开电脑,把张民昨晚整理出来的比赛视频放给韦父看。“魏先生,你看这个球,魏时昊当时在球出界的情况下,还用脚去踢身前的对手。”林尚传1边切换下1段,1边指着画面的角落解说:“你看这里,魏时昊生气队友不传给他,直接上去就是1巴掌。”“还有这里,把人踢倒都不够,还要往别人身上吐口水。”“还有这里”“这些只是拍下来的,没有被拍下来的更多,他班上的同学都不太敢和他1起踢球了。魏先生,你说我们是不是应该1起配合,让他能改掉这些坏习惯?”魏时昊父亲看着录像视频1直冷笑,仿佛这些视频是学校故意挑出来污蔑他儿子1样,看完后冷冷说道:“行,你们学校要求多,我们还不高兴上了。”说完,他没理何校长挽留的话,直接到宿舍拉上儿子,拖起箱子头也不回的走了。“小林,这事搞的”“呵呵,我算是明白魏时昊的性格为什么会这样了,真是有其父必有其子!”,欢迎下载<林尚传知道何海平舍不得好苗子,他同样舍不得,但不能因为舍不得就放弃原则。魏时昊再天才,能比严成思天才?我连严成思都能放弃,区区1个脾气暴躁的定时炸弹,有必要挽留?“海平哥,魏时昊明年不来学校更好,我们就把他的事竖为典型。让所有小球员都知道,我们的校训不是开玩笑的。”“嗯。”面对坚持原则的林老板,何校长点点头,安排张民把魏时
昊踢人的视频收藏起来,准备用于明年教学时的反面教材。(
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