第二百零六章 李泰学堂开课啦

李泰想要在如今的大明召集能够接受他理念的人才，成为改造大明乃至于推动世界发展的先驱。为了做此事，他甚至还在应天府里买了一个宅子。没办法，总不能还是将人领到家里来，毕竟已经总是会有一些人没事就往他家里跑了，若是再招惹来一批人，李泰只怕日后远没有清净。这宅子，李泰也特意在城中挑选了安静的地方，三进的宅子，原主人曾是城里一富户，听说是从吕本手里拿下了细盐的分销权，虽然只是最下一级的，因此便把这宅子买了，举家搬到了自己分管的地区，而这宅子则几经转手，反而是到了李泰的手里。同时，李泰还邀请了姚广孝住了进来，姚广孝在应天又无亲无故，原本一直借住在寺庙之中，面对李泰邀请，一开始肯定是婉拒的，但是李泰在讲明了买这宅子是要做什么的之后，已经被《物理》给深深迷住了的姚广孝，还是抵御不住这诱惑，便住了进来。而这间大宅，此时除了姚广孝以外，还有五孩童，岁数从七八岁到十二岁不等，都是李泰农庄里佃户的孩子。以往这些佃户的子弟，平日里同样算是半个劳动力，但是自从地里种下了红薯之后，这作物不需要太精细的打理，这群半大不小的孩子们反而没了事情。李泰不愿意看他们就这么堕落下去，就把这些人同样交到了这里，平日里他会负责上课，也算是给自己未来的班底做一些培训。而对李泰的这个举动，佃户们自然又是感恩戴德，只觉得李泰是佛祖转世，不然怎么会有这么大的善心，不但免租，送来高产又好耕作的种子，甚至于还免费教导自己的孩子读书识字。万般皆下品，惟有读书高。这种价值观可以说在这片土地上已经根深蒂固了，就连这群佃户们也知道，读书识字是一件好事。这五个孩子全都姓李，原本自然是有其他姓的，但是自从他们的父母投献了土地，自愿归附李家后，也就全都姓了李。李泰也没指望这些大字不识一个的佃户们能给这些孩子起什么好听的名字，无非就是些什么铁蛋，二狗之类的粗俗称呼。在乡野之间这么叫倒是没什么，但李泰此时是想要亲自培养可堪一用的手下。总不能日后写出来一篇文章，索性李泰直接便给这五个孩子们改了名，分别叫李客、李行、李殊、李望和李雨。合起来其实是一句诗词，是如今祖宗都不一定出没出生的一位清朝诗人洪亮吉所写。客行殊望雨，敢说为苍生。李泰给他们取这个名字，其实也便是希望他们能以苍生为己任，运用好自己所教导他们的知识。毕竟李泰自己虽然有着心愿，却又下不得这么大的恒心，说到底他也不过是条懒狗罢了，但是他做不得，便希望与自己的学生能够做到。这些孩子们的启蒙文化课，李泰全然托付给了姚广

孝，毕竟总不能让姚广孝白吃白住，总是要做些事情的。而且李泰清楚姚广孝的学识，就是让其给皇帝上课都算不上是误人子弟，更何况一些农户少年。至于李泰的教导，并非是上来便是些物理知识，而是先讲了所有学科的基础，也就是数学。数学乃是科学之母，这句话可不是简单说说而已。物理的目的之一是了解新的自然现象，而既然是一个新的自然现象，就是连描写它的名字及数学符号都没有。这就是为什么当物理学家有一个真正的新发现时，一般什么都说不出来，什么都写不出来，也无法进行计算推导。这时候就需要引入新的数学语言来描写新的自然现象。这就是数学和物理之间的深刻联系。便如力学革命，需要研究的物理现象是天体的的运动。牛顿不仅要发明他的万有引力理论，而且还要发明微积分这一套新的数学来描写他的理论。电磁革命时，麦克斯韦发现了一种新的物质形态，也就是电磁波和光波，但不知道如何表述于是这个时候便创造出来数学的纤维丛理论来描写。还有众所周知的广义相对论创造了黎曼几何，量子力学引出了线性代数理论一样。李泰若是不先将数学在这个世界打好基础，接下来想要做什么都是举步维艰的。毕竟就算是李泰将他所知道的那些乱七八糟的理论放出来，在如今这个时代又没有合适的试验条件，谁又知道李泰是不是信口胡诌的呢。但是若是先将数学的概念引申出来，这一切就好办多了，许多的理论，无法通过在现实世界的试验来完成，但是数学却可以！在一间收拾出来的教室之中，李氏五子十分乖巧的坐在那里，聚精会神的盯着上方。黑板和粉笔都没有什么技术含量，一天的时间李泰便轻松做了出来。姚广孝同样也在教室里，饶有兴趣的看着李泰用粉笔在黑板上用阿拉伯数字写出来了零到九。“这是什么？”“泰西文字，书写一些大额数字时会更加便捷，便如一万，便是一个一和四个零组成！”李泰即是解释给姚广孝听，同样也是在和学生们讲述，至于泰西在如今的称呼中，多是指外国人，而并非都是西方。上课吗，自然是要有教材的，如今大明的算学启蒙书籍，一般都是以《九章算术》为主，但是李泰却觉得有些不妥。毕竟是时代限制，没有人认真研究过教育这门学问，其实李泰也不懂，但是他也知道，没道理让一个对算学毫无基础的人，上来就开始算面积的。没错，《九章算术》作为启蒙用的算学书籍，上来第一课就是求面积。

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