第17章 想看看老师的真实实力！（求追读
柯占第一次遇见这种情况，忍不住想要挫挫对方的锐气，上课第一天就这么狂妄，以后还得了。
另外，他还真的想见见骆垚的实力。
没准儿对方能给自己以后评职称增添上光彩的一笔也说不一定。
不过现在在上课，那么多人在看着，如果柯占现在单独出题考骆垚，那么难免会在学生中落下个小鸡肚肠的名声，他决定找个机会，考考骆垚。
“好了，既然骆垚同学已经学会这一学期的课，也不妨再听听，看下你自己的理解和我们要讲的是否一样。”
骆垚一听，也有道理，就继续做坐好，等待柯占讲课了。
柯占收拾了下心情，立刻进入了正题。
他今天本来要继续将基础理论的，但一想到刚才骆垚的话，就临时改变了讲课内容，改成讲解习题了。
这可苦了其他学生，他们连基础理论都还云里雾里的，一看到柯占在黑板上出的题，顿时两眼一黑。
“好了，大家来看下这道题，假设有一块p-n结型的太阳能电池芯片。”
“其中p型半导体的电子迁移率为μ_p，电子扩散系数为D_p，硼（B）掺杂浓度为N_A，n型半导体的电子迁移率为μ_n，电子扩散系数为D_n，磷（P）掺杂浓度为N_D。”
“太阳能电池的表面反射率为R，太阳光的入射光强度为I_0，入射角度为θ。”
“来，我们计算下该太阳能电池的短路电流（I_sc）。”
柯占说完之后，教室里面的人集体沉默了。
“卧槽，这道题真的太歹毒了，是想杀了我吗？”王野蚌埠住了，黑板上的东西有一半他都不认识。
这还学什么啊！
他现在是真的后悔当初仗着屋里成绩好，进了这个系。
“怎么样？大家是不是不知道？”柯占捏着粉笔，视线扫过了骆垚。
不是说已经自学过了吗？
怎么没有反应？
柯占觉得有点失望。
看来骆垚只是个嘴上功夫大于实力的。
什么全国竞赛三科一等奖，很有可能是因为今年试题出简单了。
以后真的要好好管管这种人才行，否则出了社会，就会遭受到社会的毒打。
骆垚当然没有动，因为他想看看对方的解题方式和他自己有什么不一样。
对于骆垚来说，解题是他最享受的过程了，如果能够学到新的解题方法，那么他就赚到了。
“来吧，那我们开始解题。”
“首先，我们要了解短路电流是什么，短路电流是在电池两端有短路外部负载电阻的情况下，太阳能电池的电流，那就是——”
“Isc=qμpNAμpNDTWI0sin(θ)”
“老师，有问题。”
柯占还没有开始继续讲，骆垚就在下面开始举手说道了。
卧槽？
他居然看出问题来了？
其他学生正要昏昏欲睡的时候，骆垚的声音让他们的睡意消散了。
大家往黑板上一看，没有看出任何问题出来。
“什么问题？”柯占一愣，他皱着眉头看着骆垚，示意对方站起来说。
“老师，题目的假设是一块PN结型的太阳能电池芯片。”
“当考虑PN型太阳能电池的短路电流（Isc）时，我们要考虑两个关键因素：n型半导体的电子掺杂浓度（ND）和p型半导体的电子掺杂浓度（NA）。
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“这两個掺杂浓度差异导致了电子和空穴的浓度梯度，进而影响了电流。”
“在PN结中，当n型半导体和p型半导体接触时，电子从n型半导体流向p型半导体，而空穴则从p型半导体流向n型半导体，这就导致了电荷的重新分布。”
“所以在计算的时候，应该是这样。”
骆垚说出了他的想法后，丝毫不客气地走到了讲台上，拿出了笔在柯占写的公式后面添了几笔。
Isc=q(μnNDμpNA)TWI0sin(θ)
“μ_nN_D和μ_pN_A分别表示了n型半导体中的电子和p型半导体中的空穴的贡献值，这两者的差异构成了整个太阳能电池的电流。”
“这个电流是在内建电场的作用下产生的，内建电场的大小和方向由掺杂浓度差异决定。”
“所以这个才是正确的计算短路电流的方法。”
骆垚边说，柯占一边在进行验证，很快他就知道骆垚说的没错了。
他没有想到这小失误竟然被骆垚看出来了。
柯占为了找回面子，只能说道：“这个只是我小小的手误罢了，老师我最近发表了一篇论文，所以很忙，没有休息好。”
“论文？”
“老师研究的是什么方向的呢？”
“太阳能光伏电池组件驱动的微芯片电源电路设计与实现。”这可是柯占的得意之作，柯占这一年都在准备着评副教授的职称，要想评副教授就得发论文，所以他确实忙。
他说完之后，没有忘记让学生们去找半导体期刊来学习学习。
为了打消刚才骆垚纠正他时所带来的尴尬，柯占后面基本就在讲他写这这篇论文的过程。
骆垚回到座位上，坐着听了后，越发觉得柯占水平普通。
这堂课下课后，柯占很快拿着书就走人了。
王野看到骆垚走人之后，吐了一口气说：“你说你刚才这么指正他也太不给面子了，万一他悄悄给你穿小鞋怎么办？”
骆垚皱眉：“不会的，就算柯老师水平不高，他也不会这么做的。”
“嘘！”吴天明忙制止了骆垚继续说下去，他带着两人走出教室后，才说：“你俩疯了吗？在教室里面讨论这些，万一被谁听见，跑去打小报告了怎么办？”
“这么做的意义是什么？”骆垚一脸莫名其妙。
吴天明幽幽地说：“当然是为了考试及格了。”
“大学霸，期末考试成绩要分考试分和平时分的，我们专业挂科率在60%左右，你猜猜有多少人为了拿满平时分的，去做一些额外的事情？”
“你这样下去，平时分万一被扣了怎么办？”
“平时分占比总成绩的多少？”骆垚想了想，觉得先问最关键的事。
“30%。”
“那还好，就算扣完了也能及格。”骆垚毫不在意地说。
吴天明和王野面面相觑，知道这是学霸才能说出来的话。
“对了，学校图书馆在哪里？”骆垚突然来了精神。
“在外面一栋楼。”
“你要去看书吗”
“是去看柯老师的论文，我想看看他真实实力如何。”
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