第24章 身为三年级的名取学姐,在钢琴和学业间选择了
下午第二节课铃声作响，任课老师离场，教室内的学生收拾起书桌背包。
顿时从刚刚还在随堂测验单词默写的紧张氛围中轻松下来。
他背上趁提前默写完后利用课堂时间收拾好的肩包，率先踏出教室，朝樱井消息中所告诉他的班级走去。
除了守时和节省时间以外，他不确定天野下午放学后这段时间是否还会继续堵门尾随，确是尽快溜走为妙。
登上楼梯，到了三年级的楼层，尽管已经放学，但周遭还是霎时间安静下来。
三年级A班在走廊尽头的第一间教室，他走在走廊，向路过的一个个班级看去。
约莫三分之一学生坐在自己座位上继续自习，离开的三分之二动作小心翼翼，即便有同伴也是在走廊汇合后，小声交谈两句，安静离开。
“昨天培训课分发的练习题做了么？准确率怎样？”
“不大理想……加世子呢？”
“马马虎虎吧……”
一对女生从他身旁相向走过，讨论内容都是补习相关的话题。
他逆着人流穿过走廊，走到A班门前，靠在走廊对侧的另一边发呆等待。
樱井并没有给他描述名取学姐的长相，也不知有将他的长相描述给名取学姐没有……
“芽奈子今天还要上补习班？”
“嗯……”
“啊……半个月后就要去比赛了……再这样下去，芽奈子的位置就要被低年级后辈抢走了呀。”
“那也是没办法的事吧？”
“可是，低年级有哪位萨克斯吹的有芽奈子好呀……说不定就因为这件事，我们就只能拿到废金甚至银赏啦！”
“吹奏部的萨克斯手有四位，而且独奏是由双簧管负责，不会有那么大的影响的。”
“可是……”
两名A班的女生小声交谈着远去，后面的内容听不清了。
升学和社团，也算是三年级必要面对的问题之一了……
还未等到名取学姐出来，他回过神，由社团活动想到樱井说名取学姐在YouTube上发布的视频。
既然是演奏视频，理应是能够在视频里见到名取学姐……
念及于此，他低头拿出手机。
“那个……是……井上同学？”
他闻声抬头，收起手机，YouTube还未从桌面上点开。
“是。”
“抱歉抱歉，让井上同学久等啦。”名取学姐带着歉意挠头憨笑。
扎起马尾的长卷发，发根到发梢由黑色过渡到了棕色，像有染过发的痕迹。校服穿着不大整齐，本应该绑在胸前的领结不知哪里去了。
因为恰好低了头，甚至不清楚是从教室里走出来，还是从不知哪里赶来的。
“哪里……”他收回视线，摇头回应。
名取抬手指向楼梯口的方向，示意他边走边说。
“椿花和我说啦，说有位二年级的帅哥要加入钢琴部。”她拽着挂在拉链环上的小熊布偶，打开肩包，从里面抽出一张入部申请表，“诺，今晚回家把它填好放在兴趣部教室的讲台上就好了。”
“帅哥？”他接过入部申请表。
“井上同学……”名取学姐不禁捂着嘴嬉笑，“这么喜欢听女生夸你呀？”
“不……只是没想到会被这样称呼。”
“不自信。”名取学姐评价，“这样的心态可是弹不好钢琴的。”
“那就这么称呼我也没关系，以后我就叫‘帅哥井上’。”
“噗……”名取学姐再次忍不住笑了，“你这个人，好有意思……”
“说回钢琴，只需要填表？”
“嗯，只需要填表……”名取学姐收敛起笑意，语气也随之平静下来，“井上同学也是以钢琴生的身份加入钢琴社的吧？”
“大概。”
“那就只需要填表。”短短两句话，名取学姐的语气里的轻松便已经全然消失不见，冷淡下来。
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“还有一个问题……”路过二年级的楼层，他向C班的方向看去一眼，没有在教室门前的区域发现可疑的身影。
“什么？是要问推荐信？还是保送名额？”
钢琴社原来还有保送名额么……
“兴趣部教室是锁着的。”
“啊……！这个啊……”名取学姐恍然，“备用钥匙就在……算啦，我带你去一趟。”
说到一半，她看了眼手表上的时间，冲他笑了笑。
就在……？
‘就在门顶窗沿上？’
那岂不是……
……
“坏啦……”
大约五分钟后，钢琴社兴趣部的活动教室门前，束着波浪马尾的三年级学姐失去了从容，蹲在地上，抱头哀嚎。
“我记得一直在这上面的……”她说。
“只有这一把钥匙？”
“……另一把钥匙在我这里。”名取学姐卡顿片刻，拍拍衣裙，沉默着从地上起身，向他道歉，“不好意思，耽误到井上同学时间了。备用钥匙我自己去找一找就好，总会找到的……”
“但愿……”
她从肩包里拿出一只钱包，从钱包里拎出一串钥匙，最后在钥匙串里翻找对应教室门的那枚。
找到的那一刻，停顿许久。
“……找到了。”
“嗯。”他在等她开门，同时思考怎么说服名取，拿到现在只剩下一枚的房门钥匙。
名取沉默着把钥匙取下来，面向室门，轻跳一下，把刚刚取下的钥匙放上去。
随后，再拿起钥匙串中的某一枚，插进门孔，旋转。
吱呀一声，推门而入。
备用钥匙没有丢，原来是被社长拿走了。
所以木村和加藤才没有人来这间教室练琴么……
他看向在教室里环视检查物件，一时沉默的名取学姐。
“……”
名取学姐环视过一周，与他对上视线，眨了眨眼。
“哎嘿~”三年级的学姐，向二年级的后辈，装起可爱来。
“……”他想叹气，“填完表之后放在讲台上就可以么？”
“嗯。”名取学姐点头，“等五十岚老师回来之后会帮你处理的。”
他绕过讲台，走向摆放在教室中间、和另一间教室里那架大体相同的三角钢琴。
翻开琴盖，试着弹响肖十里的一段旋律。
没成想，看上去大差不差的一架钢琴，发出了和他上次弹琴时全然不同的声音。
“啊……又该调律了……”名取学姐听罢，走到他旁边来，忍不住叹气。
她将手指搭在琴键上。
他让开位置，又一段旋律从名取学姐的手指下面流淌而出。
尽管不少音都有偏移，但依旧能够很清晰地听出来，名取学姐顺着他刚刚的旋律，弹出了下一段。
“肖十。”名取学姐打了个响指，语气稍有些怀念，“我也练过这首……”
“练过？”他没想到。
“嗯。不过……”名取学姐合上琴盖，意味深长、苦口婆心、突然摆出了三年级学姐的架子，像是要找回刚刚‘哎嘿’丢掉的面子似的，“如果井上同学也想拿到保送的话，还是要练更复杂的叙事曲才行。”
说罢，向他笑了笑，开口告别。
“时间差不多啦，我们兴趣部周末要去福利院义演，每天都要练习，现在快到集合时间了。
“再见，井上同学。”
“再见……”他目送名取学姐转身离开，回过头来，脑海里还残留着刚才听到的几个字眼。
也……
拿到保送资格之后就开始放松组织社团活动了么……
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