第29章 ：与魔杖意念合一！
晚上，亚当也关上了自己床边的灯，整个人钻入被窝之中。
格伦见大家都睡了，也拉上自己桌上的台灯，带着书来到了休息室里，继续做自己的作业。
他有着太多的奇思妙想了，每一科的作业都写得满满当当的。
等到时间再晚些，休息室里面也没多少人后，他左右看了一下，将自己的书放到休息室角落，随后悄悄摸摸的跑了出去。
他出来也不是想做别的事情，就是想要验证一下今天下午的时候升起的想法。
他先是将目光放到休息室入口旁的一幅画上，那是一副风景油画，里面的场景是湖边和草地。
格伦走过去，想了想，扒拉住相框，将它小心翼翼的掀起来了一点儿。
好吧，后面什么都没有！
随后他又将目光放到了木桶上。
休息室的入口并非只有一个木桶，而是有很多，但入口是第二个。
他来到第一个木桶处，这个木桶小极了，就和常见的半人高的那种一样。
但恰恰桶子口可以是让人进去的大小。
他抽出魔杖，小心的敲打着桶子，用“赫尔加·赫奇帕奇”的拍子。
没有反应。
这很正常。
并没有一点儿失望的，格伦又朝着另外一个桶子走去，继续敲击着。
等到他敲到第六个桶子的时候，桶子突然有反应了。
咕嘟咕嘟——
正当格伦有些疑惑的时候，突然桶子口打开了，橙色的果汁飞了出来，将格伦打成了落汤鸡。
“啊？！”格伦连忙闪开。
“哈哈哈——”一个笑声从旁边出现。
格伦扭头一看，是塞德里克，还有一个应该是他的朋友，他俩端着一个盘子，里面是一只滋滋冒油的烤鸡。
“你应该不至于认错休息室的入口吧。”塞德里克说，他走过来，用魔杖对准格伦一挥，他身上顿时干爽了许多。
“我只是有点好奇。”格伦抖了抖衣服：“多谢。”
“不客气。”塞德里克点头:“这个桶子连着的是厨房里面的饮料桶。”
“啊？”
“没错。”塞德里克旁边的那人点点头：“厨房也有库房，库房里面有好几个饮料桶。这个外面的桶子则和那些全部都连在一起。一般有橙汁、柠檬汁、牛奶和巧克力奶。
不过有时候也会没有，桶子里面的饮料一般一周就会用完了。”
“为什么这个要放在外面？”格伦百思不得其解：“这也太奇怪了吧。”
“谁知道。”那个人说：“哦，我叫艾伦·雅各布。”
“你好，我叫做格伦·斯普林。”格伦点头。
艾伦继续说：“据说原本这个桶子是放在休息室里面的，但是结果——我想你是知道的。”
“拿饮料当水喝？”
“Bingo！”塞德里克点头：“所以之后，这个桶子就被放到外面来了。
怎么弄的我们也不知道，不过我们知道以后谁再想搞点甜水喝，他不可能在休息室里面就喝到，而且它每次只会给你一杯，一点儿不给多。”
“那挺好的。”格伦很理解这个做法，毕竟还是有很多孩子缺少自制力的。
“所以你为什么会突发奇想来敲桶子？”塞德里克问。
“等等！”艾伦打断了他们的交谈，抽出魔杖在地面一扫，将刚才桶子喷出来的饮料扫去，随后就这么坐在了地上。
“来，一边吃一边说吧。”他将烤鸡放在地上。
格伦有些诧异，问道：“就在这里吗？”
“这有什么的。”艾伦不在意的摆手，塞德里克也坐了下来，并撕下一只鸡腿递给格伦。
“身为一个赫奇帕奇，你得活得惬意一点儿。”艾伦说：“只要不打扰到别人，你就怎么舒服怎么来，我最喜欢的事情就是下午在黑湖旁边睡觉了。”
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“所以一觉睡到天黑，这个时候睡不着肚子饿。”塞德里克笑说道。
格伦也坐在了地上，看着周围。
深夜，在空无一人的地下走廊席地而坐，还有香喷喷的烤鸡，轻松的聊天。
“所以你为什么要敲桶子？”艾伦问。
“我想找找有没有类似厨房的神秘通道。”格伦并不避讳的说。
他没觉得这是一个多么惊世骇俗、前无古人的举动。
而事实也正是如此，塞德里克只是有些惊讶的点头，进而说道：“啊，你觉得有了一个厨房，会不会还有其他类似的屋子？”
“总有人会有类似的想法。”艾伦也在旁边点头：“咱们也干过类似的事情。”
“不过我们就找到了船屋。”塞德里克说：“我们这里在地下，还记得那个你们坐船来的码头吗？它在霍格沃茨的山下，正好和我们这儿有那么一点平行。
你从这里左转过去，那里的墙壁上有一个浮雕，是拱形的门，门中间是一艘乘风破浪的船。
你对着那个船帆吹气，就可以打开去船屋的通道。”
格伦听着塞德里克的讲述，面色平静，直到塞德里克说完，期待的看着他。
“额...喔哦。”他尴尬的说。
“你已经找到船屋了？”艾伦看着格伦：“你一点儿不惊讶。”
“嗯...只是船屋让我惊讶不起来。”格伦解释道：“这里还有其他的秘密房间吗？”
塞德里克和格伦对视了一眼，随后默契的摇摇头。
“没有。”
“好吧...”
艾伦拿出三张纸来，叠成了杯子，随后在旁边的饮料桶里面接了三杯橙汁。
“听说麦格教授邀请你去变形俱乐部旁听了？”他问。
“也不算是，只是课余找一个时间和地方指导我的变形术，正好俱乐部是一个好的选择。”格伦说：“我的变形术不太稳定，有一些毛病。”
“好吧。”塞德里克点点头：“那明天咱俩一起去吗？”
“嗯？”格伦有些疑惑：“不是说要到五年级...”
“并不绝对，是不是。”艾伦啃着鸡翅：“只要足够优秀，教授不介意邀请一些同学去旁听。”
塞德里克脸上有些尴尬，连忙让自己朋友打住。
“也不算什么优秀不优秀的。”他连忙找补着。
“啊，对。”艾伦说：“比如说珀——”
“哦，艾伦。”塞德里克打断了他：“咱们不能背后说人坏话。”
“客观话。”艾伦不在意的说：“好吧，客观一点，他要的是成绩，而不是真的想要施法，是不是。”
塞德里克不想评价，并没有接话。但很显然，他轻松的神情证明他不反对艾伦的话。
“这就是为什么成绩都是‘O’，但他的魔法软弱无力的原因。”
“还有什么区别吗？”格伦连忙询问。
塞德里克看向了格伦，嘴角扬起。
“就好像门外有一个人，你被你妈妈喊去开门，和自己去开门，这肯定是不一样的，是吧。
我们‘控制自己的欲望来施法’。就是你妈妈喊你去开门，你肯定慢悠悠的起身，用走的。
我们‘用心再加上理论知识来施法’。就是你自己想去开门，因为门外面可能是礼物、是想见的人，你肯定会跑着去，是不是。
这肯定比你妈妈喊你去，效率要高得多。”
说着，艾伦点了点自己的脑袋，做出了总结。
“不要去控制魔杖，那就像你妈妈喊你去做事一样，你效率肯定不高。
你要和魔杖意念合一！”
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