第023章 特训,焦躁求追读）
“卢易，你的技术很成熟，原本我并不想过多干预你的日常训练。
可是经过昨天的比赛，你也是清楚的。
随着你打得越来越出色，会有越来越多球队针对你，让你打得越来越不舒服。
我能感受到你在球场上的情绪变化，我也衷心希望你能打得舒服，打得快乐。
所以，接下来这段时间，我们要进行一些特训，希望这会对你，对球队有所帮助。”
破包夹有两种方式，一种是传，一种是切。传是持球人破包夹的手段，切就是无球跑动的切入技术。
卢易的方式以持球进攻为主，拥有不错的运球和突破能力，在卢易现有技术的基础上，霍兰德准备对卢易进行特训，加强传球破包夹的能力。
能够利用传球破包夹的球员，本身就要具备一定的投篮威胁。
卢易早就有这个能力，甚至威胁大到了遭受无球包夹的待遇。
在这种情况下，卢易一旦培养出足够的传球智商，开发出足够的传球视野，再具备不错的传球能力，那么接下来的比赛棕熊队就能好大多了。
四打三，总归是比较好打的。
等对手被卢易的大量传球惩罚，对卢易的防守强度肯定会有所下降，到时候卢易又可以找机会自己持球进攻。
因为球一直在卢易手中，也不用担心卢易手生，没有面临包夹，反倒不会投篮的情况。
霍兰德是老成持重的教练，不会干南辕北辙，买椟还珠的事情。
卢易之前没打过无球，突然让卢易打无球，风险太大了。
接不到球，摸不到球，只会空耗当家球员的斗志。
打球，连球都摸不到，那还玩个球？
再说了，无球跑动非常消耗体力。
卢易的体能虽然变态，但通常在防守端会消耗大量体力，如果再加一个无球，霍兰德也不清楚，卢易到底能不能顶得住。
万一，卢易无球没打出效果，反倒整体状态因为体力不支而下滑，那不是弄巧成拙了吗？
所以，霍兰德选择了稳中求进的方法，安排了一群助教，特地帮卢易培养传球方面的能力。
可是，球队每天集训的时间有限。
而训练的内容，不止是类似于运球、传球、投篮、力量这些基础训练，其中还包含跑战术、训练赛等方面的内容。
卢易每天只有不到两个小时的时间来练传球，却需要在疯狂三月之前，掌握不错的传球能力，这样的学习难度可不小。
练传球要比投篮更难，特别是对本来非常擅长单打的球员来说，这会影响投篮的状态。
毕竟原先拿到球只有一种选择，那就是把球投入该死的篮筐里。
等学会传球之后，那究竟是先找队友，还是先投篮呢？
稍微犹豫，就出问题了。因为犹豫就会败北！
作为真正的投手，拿到球的第一选择肯定就是投篮。
强如乔丹和科比，遇到这种选择，更多还是会选择投篮。
倒不是不相信队友，而是比赛状况千变万化，错综复杂。
交给水平不如他们的队友，还不如靠个人能力解决一切。
除非，之前教练已经安排了战术，那么他们不用犹豫，就能做出投篮还是传球的选择。
卢易作为锋卫摇摆人，其实更应该像乔丹科比一样，更多是去做终结的工作，而不是战术发起点。
想要发挥突破能力，更应该去练无球，将组织工作交给其他人来处理。
就像乔丹有皮蓬，科比有CBA队友……
卢易身边不是没有可靠的持球手，棕熊队恰恰储备了大量天赋出众的控卫球员。
但问题是，卢易没时间练无球。
如果说传球还能靠加点来提升，那么无球则完全没有这项属性。
换而言之，卢易缺乏打无球的天赋。
如果说让卢易老老实实练技术，那就要慢慢来，不能急于求成。毕竟练无球不是光会跑就行的。
NBA几百号球员，练出无球能力的屈指可数。
一些持球猛男准备抱团夺冠，结果打无球就瞬间隐身了，一点也不适配。
即便是一些擅长投射的外线球星，练了多年无球，水平还是没有太多提升，这也是比较常见的情况。
所以，卢易只能背负压力，练习目前并不擅长做的事情——传球。
结果卢易越打越不舒服。
为了练传球，卢易不得不减少其他训练时间，结果部分能力属性上涨速度骤然降低，甚至出现了倒退的情况。
打比赛时，卢易一次又一次遭遇了无球包夹和持球包夹的局面。
因为霍兰德让卢易以赛代练，更多鼓励卢易在比赛面临包夹时给队友传球，结果卢易的得分数据下降，失误数据却飙涨。
选秀是选优点，选天赋的，但缺点太多，或者存在明显短板，也会选秀行情。
卢易不想在NBA各队球探关注他、分析他的关键时刻，数据下滑，球队战绩波动，暴露出太大的问题。
卢易想要做回自己，做自己擅长的事情。
即便棕熊队在NCAA锦标赛走不远。
当然，卢易不会明着说不想练传球，不想解决目前的问题。
卢易更多还是在比赛时我行我素，做更多展现自我、展现能力的事情。
这样一来，棕熊队的成绩依旧稳定，虽然输了特洛伊人队一场，但问题不是很大。
但霍兰德却倍感压力！
毕竟特洛伊人队是同城死敌！这种比赛能不输，千万不能输。
与此同时，卢易在球场上又逐渐表露出不听话的态度。
致使棕熊队逐渐开始出现失控的症状。
卢易打得独，能赢球自然没问题。
但输球了，大家看待卢易就没那么顺眼了。遇上这种事情，是个人，多少都会有意见。
一个赛季练个传球有那么难吗？不给我们传球，那是有多看不起我们？有本事你一打五啊！
不过，就在棕熊队即将要暴露矛盾的时候，霍兰德却突然带着卢易去上了一堂特殊的课。
“卢易，我知道最近你的压力很大，你练传球的效果并不好。
但千万不要被这些因素影响到你。
约翰逊教授的冥想课或许能帮助你减少压力，有助于传球训练。
不要拒绝，试一下也不会浪费太多时间。
放心，我会在这里陪你。”
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