第191章 选课与军训
一直到夜幕降临的时候，邓布利多才从嘤国那边回来。
在用晚餐的时候，凯尔主动问起了小天狼星的事情。
他比较关心的是小天狼星被抓住没，如果已经被抓住了的话，那他们父愁者联盟就少了一个团建活动的机会了。
“老爹，小天狼星的情况怎么样了？”
邓布利多没好气地看了凯尔一眼，平时你对我都没这么关心过。
“魔法部的人到现在都还不清楚他是怎么从阿兹卡班逃脱的，他们决定向霍格沃茨派驻摄魂怪以保卫学校的安全……”
“摄魂怪？进驻霍格沃茨？”赫敏的声音带着浓浓的不可置信。
但凡魔法部要有一个脑子正常的人，都不会想出向霍格沃茨派驻摄魂怪这种操作来。
尽管摄魂怪隶属于魔法部，为魔法部看守关押在阿兹卡班的犯人。
但摄魂怪和魔法部之间的关系比起上下级来说，更像是某种不牢靠的合作关系。
摄魂挂是一种邪恶的黑魔法生物，它们笼罩在黑色的斗篷里，全身都像在水里泡烂了一样，有着结痂的手掌，全身就像腐烂已久的尸体一样。
摄魂怪以人类的一切正面情感为食，凡是它经过的地方，都会被吸去所有快乐。
巫师们头疼于如何安置摄魂怪，因为这些怪物十足强大，没有办法全部灭绝，直到他们发现了阿兹卡班这块位于北海寒冷的水域里的风水宝地。
于是魔法部就把犯人关在了阿兹卡班里，作为摄魂怪随时取用的自助餐。
而摄魂怪也承诺不会离开阿兹卡班的范围，这样一来就和魔法部达成了双赢的合作。
“康奈利·福吉的脑子秀逗了吧？”凯尔满头问号。
他对邓布利多竖起了大拇指，“老爹，您当初选择扶持福吉上台真的是一个‘睿智’的决定。”
被自家儿子这么阴阳怪气，邓布利多脸上有些挂不住。
赫敏、小南还有阿尔弗雷德三人都在一旁默默看戏，没敢笑出来。
再怎么说邓布利多也是魔法界公认的现今最伟大的白巫师，凯尔这位格林德沃之子可以和邓布利多开玩笑，不代表他们也可以。
但是格林德沃就没这种顾忌了，看到邓布利多吃瘪的他笑得很开心。
“阿不思，要不还是让我出手帮你解决掉这个麻烦吧。”
邓布利多瞪了格林德沃一眼，“不用劳烦你这位黑魔王大人出马。”
他知道格林德沃的解决办法无非就是干掉或者绑架福吉，然后用人体变形术变成福吉的样子混进魔法部里顶替福吉的位置。
正如数十年前他潜伏进美国魔法国会那样。
换掉康奈利·福吉这个铁沸物部长，能够解决当前魔法部所遇到的99%问题。
但是邓布利多不能这么做，不然他和前两代黑魔王有什么区别？
他懒得理格林德沃这个看热闹不嫌事大的。
“魔法部做出的决定我无法更改，考虑到对付摄魂怪的最好方法就是守护神咒，所以我想，你们最好还是在学期开始前就掌握这个魔咒。”
凯尔歪了歪脑袋，“守护神咒吗？我们什么时候开始？”
守护神咒一直被称为巫师界最强大、最古老的防御咒语之一，凯尔很早之前就在书上读到过。
不过他一直没有去学习这个魔法。
他用得最多的还是盔甲护身和万咒皆终。
这两个防御魔咒组合起来，能够阻挡他所遇到的绝大部分攻击，无论是物理的还是魔法的。
但既然现在邓布利多提起了，那么多掌握一个防御魔法也不是什么坏事。
“晚餐后就可以，格兰杰小姐也一起来吧。”
赫敏愣了一下，随后就是浓浓的惊喜，“我也可以一起吗？”
邓布利多脸上挂着和蔼的微笑，但是这微笑在凯尔看来，总感觉像是婆婆对儿媳妇感到十分满意才会流露出来的笑容。
“当然可以，教育不应藏私，它的大门应该永远向那些渴求知识的人敞开。”
小海狸兴奋地点了点头，对邓布利多的话表示高度认可。
当然更重要的是，能得到阿不思·邓布利多的亲自指导，这是多少巫师梦寐以求的事情。
她羡慕地看了一眼凯尔，出生在这种大户人家，每天都能得到黑白两位魔王的一对一指导，这待遇未免也太好了吧。
餐桌上，几人的话题很快就从守护神咒的事情跳到了别的事情上。
“说起来，你们霍格沃茨的三年级应该开始选课了吧？”格林德沃如同一位寻常家长那样关切地问起自家儿子的学习情况来。
他扭头看向邓布利多，“我记得你们学校有门关于保护神奇动物的选修课，你有没有考虑过聘请纽特·斯卡曼德去执教这门课程？”
凯尔满头黑线。
不是，为什么他家盖勒特老爹一直都这么热衷于迫害可怜的纽特呢？
不就是当初纽特和他家阿不思老爹走得近了一些吗？
一坛子醋都吃了快七十年了，还没吃完呢？
邓布利多不想理会这个一肚子坏水、对迫害纽特这件事孜孜不倦的老魔王。
正好话题转到了选课上面来，他向凯尔和赫敏两人抛出了一个消息：
“原本的保护神奇生物课的教师凯特尔伯恩教授在上一学年末退休了，接任他职位的将会是海格。”
“欸？是这样的吗？”凯尔有些惊讶。
他前几天才和海格通过信件，但是海格完全没有和他提起这件事。
不对，海格显然是暗示过他了。
不然他也不会在信里建议凯尔去买一本《妖怪们的妖怪书》。
赫敏和凯尔两人彼此对视了一眼，都默默地把保护神奇生物课加入到了选课列表中。
除了保护神奇生物课之外，他们还有其他五门选修课可以选择。
分别是炼金学、占卜学、算数占卜学、麻瓜研究学和古代如尼文。
至于四位父愁者共同开设的麻瓜艺术鉴赏课，这门课程十分地受学生追捧，而且教学内容又无比实用——凯尔开创的提高魔力控制力的训练项目，能不实用吗？
咳，准确来说并不是凯尔开创的，不过这不重要。
在爬树和踩水的帮助下，霍格沃茨的学生在魔咒课以及变形课这些魔咒使用类的课堂上的表现，要比以往优越很多。
在看到这个成果之后，邓布利多原本是打算将其设为三年级以上学生的选修课程的。
但是父愁者们婉拒了这个提议。
因为执教一门课程要耗费他们太多时间了，他们的时间宝贵着呢，怎么可能会去浪费在这上边。
最后凯尔提出了一个折中的建议——每个学年正式开始上课之前，抽出两个星期的时间集中对学生们进行标准军事化训练。
这也就是传说中的军训周。
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