第四十七章 小芊的天赋
这……
现在的观众都这样吗，啥都想看？
林启有些无语。
他倒是无所谓，就看小芊愿不愿意了。
“小芊，我开着直播给你辅导功课你介意吗？”
“直播是什么？”
小芊眨了眨眼睛，很认真地问道。
原来小丫头不知道直播是什么啊。
“直播就是，和网络上的朋友们分享自己的生活，可以是游戏，聊天，学习等等。”
“哥哥刚才就是在直播游戏吗？”
“是的。”
“那我也要分享！”
小芊像是一下子找到了什么开心的事情，一下子从椅子上站了起来。
『天呐，好单纯的小朋友，我家的那个小祖宗老早就开始刷视频打游戏了』
『是啊是啊，现在的小孩子只要有了手机，放假了就是没日没夜地看。』
“那把你想问的题目拿出来吧。”
林启下意识地以为小芊是有作业不会。
“不是的，不是题目，题目我都会，我只是想问一个问题。”
小芊摇了摇头。
林启这才注意到小芊似乎是空手来的，看来真的不是因为作业。
作业做完了还能主动提出问题，很不错的习惯啊。
“那你问吧，我这里正好有笔和纸。”
只见小芊将椅子往前拖了拖，似乎是想要离电脑近一点。
甚至还把头凑到了电脑跟前。
这小傻瓜。
林启瞬间明白了小芊的意图，笑着道：
“不用站这么近，他们能听见的，你看这里是他们的发言区。”
林启指了指电脑右边的弹幕评论区。
“哦…”
小芊有些不好意思地搓了搓自己的头发梢。
『宝贝，姐姐能听见，你直接说就好啦~』
这条弹幕明显是一名女观众发的。
原来网络上的哥哥姐姐都这么好吗。
小芊顿时觉得心里暖洋洋的。
“我想问的是，做算数题的时候一定要两个数两個数地算吗，我想直接写答案，但是老师总是会给我扣分。”
小芊终于说出了自己心中的疑问。
诶？
林启本以为是一些具体的小难题，谁知道居然是这样一个不同寻常的问题。
『小妹妹读几年级呀。』
小芊仔仔细细地将弹幕看清楚后，回答道：
“今年读二年级。”
『我想想，我前不久才考了小学教资，二年级数学内容应该是100以内的加减加减乘除，确实需要一步一步算哟。』
见弹幕和小芊交流得不错，林启在一旁也没有插嘴。
“可我就是一下就看出结果了呀，两个两个算真的好浪费时间。”
小芊显得很苦恼。
『看出……结果？』
『可是计算不就是一步一步算的吗？』
林启这个时候感觉到了一丝不对劲。
“小芊，伱说你是直接看出结果的？”
“对呀。”
“不需要列式计算？”
“不需要。”
“小芊我考考你，23+18+58等于多…”
“99”
林启话音未落，小芊就给出了答案。
？
这么快的吗？
“79＋123＋59呢？”
“261。”
依旧是一秒不到就给出了答案。
『什么鬼，你一家子都是算数怪吗？』
『要不是刚才陪玩哥打游戏的时候展示过他的速算能力，我还真会以为他和小朋友联合起来编剧本呢！』
『可能这就是基因优势吧。』
弹幕显然以为小芊是林启的亲妹妹。
但是林启很清楚，小芊只是他的邻居啊！
自己的速算能力是系统给的，小芊总不会有系统吧？
“小芊，再大一点的数也会算吗？”
小芊想了想：
“只能算到万，我不知道万的下一个单位是什么。”
林启又给小芊出了几道大数计算题，没有意外，全部都是秒答，并且全对。
这不是一个普通二年级的小学生能掌握的技能吧？
“小芊，31×57×29等于多少？”
“51243。”
和林启的计算结果完全一样。
嘶…
如果说前面的加法还能是单纯运算快，但这可是乘法，比加法要复杂得多！
“小芊，你是怎么算出来的，脑袋里面会有运算过程吗？”
林启需要搞清楚这一点。
小芊摇摇头。
“我也不知道怎么回事，只要看到算式，我就能立马知道它们的结果。”
林启终于确定了，这应该是小芊与生俱来的天赋。
在这个世界上，有些人的大脑天生就对数字极其敏感。
这样的人只占全人类的很小一部分，绝对称得上是上帝的馈赠！
林启长这么大还是第一次见到这类人。
“哥哥，所以我还是需要写出中间步骤吗？”
这个问题是否有些多余啊……
但林启还是很认真地说道：
“是的呢，之前弹幕上那个姐姐说得很对，在二年级阶段，是需要写出中间步骤的，不能怕麻烦，因为这是一种格式上的规范。”
“不过等小芊年级升高，到了初中高中，这种基础运算就不需要写具体步骤了。”
“啊…好麻烦，算的时候还得把后面的数字遮住，要是能像其他同学一样就好了。”
林启差点一个白眼翻出来。
好你个小丫头，有了这种天赋还嫌麻烦！
弹幕上也是一片无语。
『呜呜呜好酸，我连小学生都不如』
『家人们，再见，我要remake了，下辈子刷个好点的初始号再来。』
只是短暂地无语了一下，林启就已经开始进一步思考了。
按道理来说，一个人如果对数字敏感，那他不一定只会体现在算数上吧？
说不定还会在其他领域有所展现。
要现在来测试一下吗？
林启正在考虑要不要多给小芊出些题。
只见小芊突然拉了拉自己的袖子。
“哥哥，我…我可以尝试一下玩游戏吗？”
“诶？”
见小姑娘一副忐忑又期待的模样。
林启瞬间想起了小时候的自己。
自己那个时候为了打一会游戏也是这样向母亲请求的吧。
母亲也不是每一次都会同意的，不同意的时候自己甚至伤心地要落泪。
爱玩是明明是孩子的天性，谁都无法剥夺的。
只要合理分配好时间，小孩子玩游戏实际上并不是一件罪恶的事情。
小芊明显是那种很聪明很懂事的孩子。
没有再去思考如何去探究小芊天赋的事情。
自己或许应该学习一下大数学家拉格朗日。
面对天赋异禀的少年柯西，拉格朗日并没有选择揠苗助长，而是顺其自然等其16岁以后，才正式收其为弟子。
后来的柯西也没有辜负老师的期待，成为了新一代数学宗师。
林启温柔地回答道：
“当然可以呀。”
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