第四十二章 冥想盆
忽地，一声“咣当”巨响打破了有求必应屋中这飘荡着严肃气息的静默。桌上的恶作剧把戏被碰倒，在桌面上滚动，最后掉落在地，停在莉帕丝脚边。
不过莉帕丝现在暂时没有功夫去将她捡起。因为她现在全部的关注点都集中在——捏着她脸颊的有着些许滚烫的手上。
与那手指相触的脸颊不受控制地灼烧了起来，令莉帕丝面色通红，头脑发胀。
那灼人的滚烫热度或许来自于那只手原本的热度，又或许是这稍显亲密的动作诱发的效果。
羞涩至极的莉帕丝眼神飘忽，丝毫不敢往手的主人乔治身上瞄。待漫长的两秒左右的时间过去，那只手被收回，她才偷偷抬眸朝他望去。
乔治直视着莉帕丝，棕色的宛如大地般包容豁达的眼眸里漾着温柔的笑意。
“小兔子，难道这点困难就把你打倒了吗？不应该呀？”他笑道。虽是问句，但他那微微上扬的嘴角却浸满了无法言说的笃定。
笃定莉帕丝她不会轻言放弃。
这也太犯规了……
才刚刚降下的温度又重新烧了起来，莉帕丝边抬手摸了摸方才被碰触的脸颊，边羞窘地低眸，轻声呢喃道：“怎么就不应该了，就这么相信我吗……”
不知是否是她的喃喃自语被乔治听见，还是别的什么因素，乔治忽地笑出声来，相当开怀。
他那爽朗的笑声和仿佛带着温度的目光令神魂重新归位的莉帕丝不自在地放下了手，一会理理头发，一会扯扯衣服，害羞到手都不知道往哪儿摆。
“咳～”乔治轻咳一声，敛了笑，用略带着点沙哑的明朗嗓音说，“小兔子，你怎么能这么可爱？”
羞得快要冒烟的莉帕丝拉扯巫师袍的动作一顿。不知该作何反应的她倏地抬头，恼羞成怒地瞪了乔治一眼，气鼓鼓地道：“乔治，你又这样！把我当小孩子哄！”
“并没有把你当小孩。”乔治想也不想地否认道，语气坚定，没有丝毫的犹豫。
倏尔，莉帕丝所有的羞涩、恼怒、忐忑不安、不知所措的情绪都被这异常简单的、肯定的否定回复蒸发殆尽。
她没有任何闪躲地回望乔治，毫不迟疑地说道：“我知道。”
两人就这么一坐一站，隔着一个桌子的距离，安静地注视着对方，一种即暧昧又坦荡的气氛萦绕在他们周围。
驱散这一奇特气氛的是房间里面一直保持静默的第三人——弗雷德。
“知道什么？”弗雷德疑惑抬眸，瞅了眼他的双胞胎弟弟乔治，又看向莉帕丝，问道。
弗雷德的出声让原本已经平静下来的莉帕丝又紧张起来。脸上重新染上红晕的她尴尬地绞着手指，低下头，收回望向乔治的视线。
“咳～”乔治也干咳一声，清了清嗓子，移开了投注在莉帕丝身上的目光。
万幸的是一贯喜欢调侃乔治和莉帕丝的弗雷德这次其实并没有注意到他们之间的古怪氛围，因为他的全部心神都沉浸在莉帕丝递给乔治而乔治又递给他的那本名为《霍格沃兹，一段校史》的书上面。
弗雷德抬眼瞧瞧乔治，又瞅瞅莉帕丝，眼神在两人之间来回游走。在受不了的莉帕丝和乔治要开口说话之前，他的眼神终于停止了飘荡。
他摆了摆手，促狭道：“算了，小情侣嘛，有秘密，很正常……”
“什么小情侣，别乱……”脸色像是白色奶油上涂抹了红色草莓酱的莉帕丝张口就要反驳。
另一位当事人乔治也笑眯眯地抬起手要敲打弗雷德一番。
不过他们行动都没有实施成功，因为——
——见势不妙的弗雷德很机灵地选择了转移话题。“记忆咒的练习还有对魔力的掌控，这些事情都不是一蹴而就的。我们就暂时撇开它们不谈，先来聊聊看怎样弄到这个冥想盆的使用权。毕竟——记忆咒的练习还挺需要这个东西的。”
他话题转移的很生硬，但由于房间里面另外两人也不愿在之前的话题多做停留，所以他的目的很轻易地就达到了。
莉帕丝和乔治都整理好思绪，认真听弗雷德的讲话。
“按照这本书上说的，霍格沃兹的冥想盆一般被放置在校长办公室内，由校长保管。我们想得到它的使用权就得得到邓布利多教授的同意。”手指有一下没一下地轻轻地敲击着桌面，莉帕丝一脸严肃地思考着。“那么，我们在劝说的时候就必须得告知邓布利多教授原因……这样的话，他答应我们的请求的可能性就更低了……”
话音未落，乔治和弗雷德就默契地看了对方一眼，相视一笑。
她说错了吗？
敲击声嘎然而止。
手指停下动作，莉帕丝歪了下头，眉头不解地拧紧。“我说错了吗？”
“没有。”乔治干脆利落地摇头。“你当然没有说错，只不过——”
眉头愈拧皱愈紧，双手也悄然握住，莉帕丝双臂撑着桌面，探出身子，问道：“只不过什么？”
在她焦急询问的视线中，乔治温和地注视着她，眼中带着狡黠的笑意。他柔声解释道：“——只不过这种正规途径太——”
“——无趣了点。”弗雷德接话道。
得到答案的莉帕丝重新坐好，一面托着下巴思索着，一面充满疑惑地反问道：“无趣？那我们该怎么做才算有趣呢？”
“那当然是——”乔治和弗雷德语气欢快地异口同声道，“——在所有人都毫无察觉的情况下——”
弗雷德说：“——神不知鬼不觉地将冥想盆取出。待——”
“——使用完毕，我们再将它送回并留书一封。”乔治道。“这才是——”
最后，两人的声线合为一人。“——堪称完美的恶作剧！”
听上去确实是很有趣没错，不过实施起来成功的概率比直接向邓布利多教授借还要低很多很多。
但瞧着乔治和弗雷德他们熠熠生辉、跃跃欲试、对这个几乎注定完成不了的决定没有丝毫畏惧的神情，莉帕丝说不出任何拒绝他们的话语。
“确实很有意思，那么——”莉帕丝一边赞同点头，一边很有行动力地在杂乱无章的堆放着一大摞东西的桌面上翻找出一本崭新的笔记本和一支羽毛笔。
接着，她重新端坐下来，将笔记本翻至第一页，握着羽毛笔，摆好准备书写的姿态。
最后，她抬头，炯炯有神地注视着乔治和弗雷德。“——现在，我们来制定作战计划吧。”
莉帕丝雷厉风行的行为令乔治和弗雷德他们稍许怔愣了一下，对视了一眼，会心一笑。
余下的时间里，三人全神贯注地投入到作战计划的制定中去。
不意外的是制定过程并不大顺利，毕竟这个计划着实有些难度。
第一个难点，确定冥想盆的确切位置。
没有其他特殊情况的话，冥想盆应该会被放置在校长办公室内。但具体放在校长室的哪里还需要他们三人进行进一步的调查。
而这个调查一开始就注定困难重重。因为除了邓布利多教授没人知道冥想盆的放置位置。他们也不可能轻易地闯进校长室去大肆翻找。毕竟除了容易打草惊蛇以外，校长室也不是你想进就能进的地方。
“或许……我们可以从画像入手……”从一片静默的思考中抬眸，莉帕丝不大确定地提议道，“除了邓布利多教授以外，知道冥想盆的位置的只有分院帽和校长办公室的历任校长画像。”
说着，她的想法愈发清晰起来，语气也变得越来越肯定。“分院帽我们接触不到，但总有喜欢到其它画像那里串门聊天的历任校长画像，我们可以把这个当成切入点。不过问话的时候得小心一些，免得被他们察觉我们的动机。”
“非常漂亮的一记投球。小兔子。”乔治微微一笑，毫不吝啬地赞扬道。
弗雷德也赞同地点头。“不错。”
建议得到认同的莉帕丝愉快地扬起嘴角，安静沉着地记录下这个方案。字迹依旧如往常一般优美，但少了些工整，多了点飘逸。
第二个难点，不惊动任何人地进入校长办公室拿走冥想盆。
他们不但得趁邓布利多教授不在的时候潜入校长室，而且还得让校长室中的画像们、分院帽以及邓布利多教授的那只凤凰都无法察觉。这就很有难度了。更不用说校长室里面或许还有什么他们不知道的特殊防御机制。
“有什么办法能避开邓布利多教授并且在画像面前隐身，悄无声息地拿走冥想盆呢？”莉帕丝苦恼地轻咬了一下下嘴唇，用羽毛笔在这个难点上面着重画了个记号。
比起莉帕丝的愁眉不展，乔治和弗雷德却是显得要更淡定愉悦一些，似乎两人早就有了头绪。
弗雷德率先开口道：“要避开邓布利多倒是没什么难度，我们有——这个——取胜法宝。”
说着，他俏皮地眨了下眼，从怀中掏出一张羊皮纸递给莉帕丝。
“这是？之前的地图？不——”莉帕丝疑惑地伸手接过。待看清楚是什么后，她惊讶地睁大了眼睛，询问地望向乔治。“——不是，跟之前的那个不一样……这个是？”
乔治眉眼含笑地温声解释道：“是我们仿制的。跟原版还有稍许差距，不过勉强能用……”
他的话还没说尽就被打断了。
“不是，乔治！弗雷德！你们两个也太谦虚了吧，这……明明就非常好呀！完全是杰作嘛！这是怎么做出来的？你们是天才吧！”莉帕丝目光炯炯地细细查看着手上这张除画风比起原版稍显粗犷以外其余都大差不差的地图兴奋地蹦了起来，整张脸涨得通红。
她这激动得语无伦次的样子成功把另外两人逗笑。
乔治无奈地笑着摇了下头，“不过是拾人牙慧，你这也激动过头了吧，小兔子。况且我们能成功主要是有创造活点地图的前辈的提点，以及——”
“——这本《高级魔法物品制作》。”
弗雷德拍了一下他桌前放置着的一本其厚无比的摊开着的书，补充道。
“哪有，本来就很厉害嘛。能避开邓布利多真是解决了一大难题。”莉帕丝小声嘀咕了一句，小心地把羊皮纸叠好，递还给弗雷德。然后她重新坐下，认真将地图的事记录在笔记本上。“那么，接下来要考虑的问题是——”
“——如何不让那些历任校长的画像、分院帽以及凤凰发现我们的行动？他们不可能全部都不在校长室……倒是有可以隐身的咒语，不过幻身咒学起来的难度很大。我们已经要学习记忆咒了，再加上这个，任务会很重……算了，多挤一挤，总会有时间的……”
不停碎碎念的莉帕丝手里握着的奋笔疾书着的羽毛笔蓦地顿住了，干净整洁的纸面留下一个小污点。
幸好在污点进一步扩大到莉帕丝难以忍受之前，乔治的声音令她及时回过神来，收了笔，才使工整的字迹得到拯救。他说：“幻身咒施展起来难度是略大了一些，但是没事的，小兔子。还有隐身药水呢，它的制作过程倒是没太大的难度。”
“啊！还有隐身药水啊！我都忘了这个了……”因为魔药成绩糟糕而完全忽略了还有这一方式的莉帕丝当即恍然大悟地回神，一拍脑门，然后埋头专注地记录起来。
乔治笑吟吟地注视着奋笔疾书的莉帕丝，眼中浸满温柔。他用舒缓却轻快的语气说道：“幻身咒也可以练起来，总有能用得到的地方。不过不必把日程安排的太紧凑，小兔子，劳逸结合也是很重要的。毕竟——”
他耸了耸肩，“——睡眠，死神的兄弟，生命的朋友。”
“嗯。”莉帕丝乖巧点头。
第三个难点，也是最后一个难点，就是使用冥想盆。
他们最后能否成功制作出茱莉亚母亲的画像这一点至关重要。
不过在冥想盆到手之前他们只能在脑海中多加演练并且寄希望于他们三人中有一人在这方面上有显著天赋。这样，才不至于落到太晚归还冥想盆被邓布利多教授提前发现它丢失的地步。
这一难点难就难在天赋这种东西是强求不来。除了多加练习以外，莉帕丝他们确实是没有其它的应对方法。
所以在这一方面，他们也并没有像之前两点那样多加讨论。
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