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郑浑忽然问:“养士田,必须捐吗?”
“可以换。”荀彧从袖中取出一卷帛书,“朝廷新设‘文教爵’,分五等:捐田百亩,授‘文教郎’;三百亩,授‘文教大夫’;五百亩,授‘文教卿’;千亩以上,授‘文教侯’。爵位可传子孙,享相应俸禄,但不涉实权。”
这是刘宏和荀彧商量出的妥协方案——给面子,给荣誉,但不给实权。
杨修眼睛一亮:“此爵,可与科举挂钩?”
“可。”荀彧点头,“文教爵子弟入太学,免初试;入科举,加分。”
暖阁内气氛顿时松动。
爵位、荣誉、子孙便利——这些是士族最看重的。虽然没实权,但有了这些,他们在地方上的影响力仍在。
“此外,”荀彧再加一码,“各郡国官学祭酒,可由地方推荐,朝廷考核任命。士族若有合适人选,可荐。”
这是给了部分教育话语权。
郑浑深吸一口气,拱手:“荀令君、陈令,郑某今夜受教。回府后,定当力劝叔父——荥阳郑氏,愿捐上田八百亩,以助官学。”
有人带头,其他人纷纷表态。
杨修摇扇微笑:“弘农杨氏,愿捐千亩。”
“太原王氏,六百亩。”
“琅琊诸葛氏,五百亩。”
荀彧一一记录,心中却无喜悦。他知道,这些年轻人代表不了家族真正的意志,今夜的表态只是试探。真正的交锋,在地方,在那些郡守、国相的执行中。
三日后,清晨。
陈墨亲自押送十套标准教具前往河南尹官学——这是第一所正式挂牌的郡学,位于洛阳城西二十里的河南县城。教具包括改良算盘、几何模型、农具样本,以及那三台显微镜。
车队不大,五辆牛车,二十名羽林卫护送。公输胜骑马在前开路,陈墨坐在第二辆车的车辕上,怀里抱着装有显微镜的木盒。
秋高气爽,邙山南麓的官道两旁,黄叶纷飞。
“陈令,过了前面那道弯,就到河南县了。”公输胜回头喊道。